{"id":123517,"date":"2023-08-07T07:46:10","date_gmt":"2023-08-07T11:46:10","guid":{"rendered":"https:\/\/eltrabajo.cl\/portal\/?p=123517"},"modified":"2023-08-06T23:04:46","modified_gmt":"2023-08-07T03:04:46","slug":"aprendizaje-basado-en-proyectos-el-desafio-del-liceo-de-ninas-corina-urbina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eltrabajo.cl\/portal\/aprendizaje-basado-en-proyectos-el-desafio-del-liceo-de-ninas-corina-urbina\/","title":{"rendered":"Aprendizaje Basado en Proyectos: El\u00a0desaf\u00edo del Liceo de Ni\u00f1as \u2018Corina Urbina\u2019"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong>Este viernes se realiz\u00f3 actividad de capacitaci\u00f3n para nueva metodolog\u00eda junto al Liceo Am\u00e9rica de Los Andes.-<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>A medida que avanzan las nuevas metodolog\u00edas para aprendizaje en los estudiantes, mayores son tambi\u00e9n los desaf\u00edos, puesto que existe una reestructuraci\u00f3n en las formas en las que se ense\u00f1a. En ese contexto, el <strong>Liceo Bicentenario \u2018Corina Urbina\u2019<\/strong> (Liceo de Ni\u00f1as) es el primer establecimiento de nuestra comuna en comenzar a aplicar el <strong>Aprendizaje Basado en Proyectos<\/strong> (ABP).<\/p>\n<p>El ABP consiste en un nuevo enfoque pedag\u00f3gico para potenciar los aprendizajes modernos y en el Liceo de Ni\u00f1as comenzaron a aplicarlo desde el a\u00f1o 2022, en el cual se capacita al equipo directivo, docentes y asistentes de la educaci\u00f3n, con el fin de instaurar una nueva modalidad, basada en la hibridad de clases presenciales y remotas.<\/p>\n<p>Debido a lo que fue la crisis sanitaria por Covid-19, el Liceo de Ni\u00f1as ha buscado problem\u00e1ticas en las que se pueda trabajar, las cuales pueden ir en un contexto internacional, nacional, de ciudad y del propio establecimiento. En este caso, el establecimiento ha escogido tem\u00e1ticas locales, que tienen que ver con el reciclaje, el patrimonio y c\u00f3mo mejorar la asistencia a clases luego de la pandemia.<\/p>\n<p>Este viernes, el Liceo Corina Urbina realiz\u00f3 una actividad de capacitaci\u00f3n respecto a esta nueva metodolog\u00eda, la cual incluy\u00f3 al Liceo Am\u00e9rica de Los Andes, quienes llevan aplicando el ABP desde hace siete a\u00f1os, en donde participaron los equipos directivos de ambos establecimientos, 20 docentes, 60 estudiantes, 10 apoderados,\u00a0 m\u00e1s los asistentes de la educaci\u00f3n, en la cual se analizaron las nuevas formas de evaluar y nuevas formas de trabajar, puesto que algunas de las novedades de este proyecto, tienen que ver con la conformaci\u00f3n de grupos y asignaci\u00f3n de roles.<\/p>\n<p>Respecto a esta actividad realizada y la instauraci\u00f3n de la metodolog\u00eda ABP, la directora del Liceo Bicentenario Corina Urbina, <strong>Wilta Berr\u00edos<\/strong>, explic\u00f3 que <em>\u00abesta es una metodolog\u00eda de trabajo que hemos comenzado a implementar desde el a\u00f1o 2022, con la capacitaci\u00f3n de todos los profesores para incluir al equipo directivo, aprender de qu\u00e9 se trata la metodolog\u00eda y, adem\u00e1s, en charlas informativas para los padres, porque como es una metodolog\u00eda nueva, hay nuevas formas de evaluar, nuevas formas de trabajar que ellos tienen que saber y tambi\u00e9n los asistentes de la educaci\u00f3n. En San Felipe somos el \u00fanico establecimiento que hemos empezado a trabajar con esta metodolog\u00eda, porque si bien es cierto, de pronto se ve como f\u00e1cil y tiene una serie de etapas y de fases que hay que ir cumpliendo para que realmente se produzcan los aprendizajes\u00bb<\/em>.<\/p>\n<p>En relaci\u00f3n a las problem\u00e1ticas que se pueden analizar en este proyecto y cu\u00e1les son las escogidas por el establecimiento, la directora indic\u00f3 que <em>\u00abeste proyecto se inicia con problem\u00e1ticas que surjan, puede ser dentro del establecimiento, puede ser en la ciudad o puede ser a nivel nacional, hasta internacional, pero nosotros hemos comenzado con problem\u00e1ticas m\u00e1s locales, donde hemos elegido para este a\u00f1o tres proyectos; uno que tiene que ver con reciclaje; otro que tiene que ver con patrimonio, aprender a respetar los lugares de San Felipe; y en la ense\u00f1anza media, un proyecto que tiene que ver con la asistencia a clases, c\u00f3mo mejoramos la asistencia despu\u00e9s de esta pandemia<\/em>.<\/p>\n<p>\u00ab<em>Esto no ha sido impuesto, ha sido algo que han elegido los profesores, luego se lo van a plantear a las estudiantes y desde all\u00ed nace el aprendizaje, porque aqu\u00ed el profesor no es el protagonista, el profesor va a plantear una pregunta y a partir desde all\u00ed contin\u00faa lo que es la investigaci\u00f3n, interacci\u00f3n entre estudiantes, donde se arman equipos y en cada equipo habr\u00e1n roles, donde algunas van a investigar, otras van a hacer entrevistas, otras van a hacer estad\u00edstica y la verdad que sale lo que cada estudiante mejor tiene, ya que si una estudiante es mejor para matem\u00e1ticas, aportar\u00e1 desde el punto de la estad\u00edstica; si una estudiante es buena para lenguaje, tendr\u00e1 que ver con lo que es redacci\u00f3n\u00bb<\/em>, dijo.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n analiz\u00f3 la visita de un establecimiento de Los Andes para estos prop\u00f3sitos. <em>\u00abInvitamos a un establecimiento, que es el Liceo Am\u00e9rica de Los Andes, que ellos llevan en esta metodolog\u00eda hace siete a\u00f1os, ellos est\u00e1n haciendo pasant\u00eda a nivel nacional, entonces, los invitamos a ellos y este d\u00eda viernes cuando fue el hito, ellos nos transmitieron, como ellos ya llevan siete a\u00f1os; nos fueron contando cu\u00e1les eran las fortalezas y debilidades frente a esto, adem\u00e1s, motivarnos a que no baj\u00e1ramos los brazos.<\/em><\/p>\n<p>\u00ab<em>La evaluaci\u00f3n es diferente tambi\u00e9n, con una r\u00fabrica, una autoevaluaci\u00f3n del estudiante y una coevaluaci\u00f3n que es en los grupos de trabajo, por lo tanto, pero lo m\u00e1s importante es que se va a romper esa inercia que hay dentro del aula, donde est\u00e1 el profesor explicando y las estudiantes mirando; aqu\u00ed va a haber que movilizarse, donde alg\u00fan d\u00eda su sala de clases ser\u00e1 el patio, otro d\u00eda si tienen que hacer entrevistas, ser\u00e1 quiz\u00e1s afuera del liceo, entonces es un tremendo desaf\u00edo para nosotros la verdad\u00bb,<\/em> sostuvo.<\/p>\n<p>Finalmente, Berr\u00edos detall\u00f3 el objetivo en el que se aplica esta nueva metodolog\u00eda, haciendo alusi\u00f3n a las habilidades modernas. <em>\u00abCon esta metodolog\u00eda se desarrollan las habilidades del siglo XXl; uno, porque se trabaja mucho lo que es el trabajo en equipo, trabaja mucho lo que tiene que ver con internet, que su uso en los establecimientos a veces es una discusi\u00f3n y aqu\u00ed s\u00ed va a favorecer, porque el conocimiento est\u00e1 ah\u00ed. Hoy d\u00eda, un profesor que lleve el conocimiento no es suficiente, lo que tiene que hacer es desarrollar habilidades en las estudiantes y son tantas, y yo como estudiante tengo que saber cu\u00e1les son mis fortalezas y cu\u00e1les son mis debilidades, porque cuando llegue al mundo laboral me voy a presentar as\u00ed; estas son mis fortalezas y estas son mis debilidades, porque en el establecimiento que yo estaba ya hice un trabajo en equipo, por lo tanto me puedo reconocer como tal, eso es lo importante y hacia all\u00e1 queremos llegar<\/em>.<\/p>\n<p>\u00ab<em>Que salgan preparados para lo que demanda hoy d\u00eda enfrentarse primero a una PAES, enfrentarse a la universidad y luego enfrentarse al campo laboral, y como nosotros tenemos dos especialidades, hay estudiantes que pasan directo desde el liceo, de ense\u00f1anza media T\u00e9cnico-Profesional, al campo laboral. El a\u00f1o pasado nos certificamos 76 docentes, donde yo me incluyo dentro de los docentes y hoy d\u00eda lo que empezamos a hacer de vuelta de las vacaciones de invierno hasta el 10 de noviembre, son tres proyectos que ser\u00e1n como pilotos, porque en diciembre tenemos que dejar preparados los proyectos con los que trabajaremos el pr\u00f3ximo a\u00f1o y nos vamos a volver a capacitar, para ver en lo que fallamos y mejorarlo\u00bb<\/em>, cerr\u00f3.<\/p>\n<figure id=\"attachment_123518\" aria-describedby=\"caption-attachment-123518\" style=\"width: 698px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-123518\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/eltrabajo.cl\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/ABP-3.jpg?resize=640%2C381&#038;ssl=1\" alt=\"Capacitaci\u00f3n realizada junto al Liceo Am\u00e9rica de Los Andes, con 20 docentes, 60 estudiantes, 10 apoderados, m\u00e1s los asistentes de la educaci\u00f3n.\" 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