{"id":16319,"date":"2012-04-09T09:47:44","date_gmt":"2012-04-09T12:47:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eltrabajo.cl\/portal\/?p=16319"},"modified":"2012-04-09T09:47:44","modified_gmt":"2012-04-09T12:47:44","slug":"interesante-proyecto-ambiental-se-desarrolla-con-establecimientos-educacionales-de-san-felipe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eltrabajo.cl\/portal\/interesante-proyecto-ambiental-se-desarrolla-con-establecimientos-educacionales-de-san-felipe\/","title":{"rendered":"Interesante proyecto ambiental se desarrolla con establecimientos educacionales de San Felipe"},"content":{"rendered":"

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En este sector se trabaja la lombricultura, donde los alumnos conocen en terreno el proceso que desarrollan las lombrices.<\/figcaption><\/figure>\n

Desde el a\u00f1o pasado, la Direcci\u00f3n de Protecci\u00f3n y Medio Ambiente (Dipma) del municipio de San Felipe viene realizando un interesante programa con algunos establecimientos educacionales de la comuna, con el objetivo de realizar una intervenci\u00f3n que apoye y releve los temas ambientales dentro del curriculum y para que los colegios puedan hacer Gesti\u00f3n Ambiental.<\/p>\n

El programa contempla un trabajo con las escuelas 21 de Mayo, Almendral, El Tambo y los jardines infantiles Almendrita y el que est\u00e1 ubicado en la poblaci\u00f3n Juan Pablo II, donde se ha estado trabajando con los ni\u00f1os en terreno, donde se cuenta con un espacio educativo, ubicado en las instalaciones de la Dipma, que contempla un \u00e1rea de residuos org\u00e1nicos, que es el sector de la lombricultura y de compostaje.<\/p>\n

Asimismo, en esas dependencias se realizan talleres con entrega de material audiovisual, donde se trabaja con los ni\u00f1os, adem\u00e1s del \u00e1rea de reciclaje de los residuos no org\u00e1nicos y tambi\u00e9n el centro meteorol\u00f3gico, que tambi\u00e9n es \u00fatil para trabajar los contenidos que los escolares trabajan en las distintas asignaturas durante el a\u00f1o.<\/p>\n

\u201cY paralelamente con el vivero que est\u00e1 al frente (de la Dipma) hemos ido generando la idea de los viveros pilotos con los establecimientos educacionales, es decir, poder establecer peque\u00f1os viveros, donde aportamos desde este vivero central con especies para que los ni\u00f1os puedan ir trabajando dentro de su malla curricular, la responsabilidad que deben tener con los \u00e1rboles y las plantas y as\u00ed instalar una cultura ambiental en San Felipe\u201d, se\u00f1al\u00f3 Enrique Barrera, encargado de educci\u00f3n ambiental de la Dipma.<\/p>\n

CON TERRENO PROPIO<\/strong><\/p>\n

Seg\u00fan explic\u00f3 Barrera, para desarrollar esta iniciativa se est\u00e1n recogiendo experiencias que ya existen, como por ejemplo el caso de la Escuela 21 de mayo, que cuenta con un peque\u00f1o terreno donde se han ido plantando \u00e1rboles y se ha ido trabajado con el sistema de riesgo por goteo, adem\u00e1s del trabajo de reciclaje que han desarrollado.<\/p>\n

\u201cEsa experiencia es la que hemos querido empezar a replicar en los establecimientos de la comuna, el a\u00f1o pasado trabajamos con cinco, y este a\u00f1o queremos integrar cinco nuevos establecimientos m\u00e1s, de tal manera de ampliar la cobertura y atender la demanda que se est\u00e1 haciendo hoy d\u00eda con un trabajo en educaci\u00f3n ambiental concreto y pr\u00e1ctico, no solamente en el aula, que puede ser fundamental en t\u00e9rminos de los contenidos, pero tambi\u00e9n ah\u00ed se requiere hacer mucha pr\u00e1ctica, conocimiento concreto, de tal forma que los ni\u00f1os puedan replicar estas experiencias y conductas en sus casas\u201d, sostuvo Barrea.<\/p>\n

La idea es que al final del a\u00f1o los ni\u00f1os puedan llevarse sus \u00e1rboles y se hagan responsables y que trabajen con la idea de que el \u00e1rboles es una mascota, a quien se tiene que adoptar y cuidar como tal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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