Distinguen a colegios que mejoraron rendimiento en Prueba Simce

Directores y alumnos de distintos establecimientos de la provincia recibieron el reconocimiento ministerial por su buen rendimiento en la Prueba Simce.

En una ceremonia realizada en el auditorio del Colegio Pumanque, la Seremi de Educación, Patricia Colarte, hizo entrega de distinciones a los establecimientos educacionales de la provincia que lograron mejorar su rendimiento en la Prueba Simce 2012.

La personera y el director provincial de Educación Mario Gómez, entregaron un certificado que da cuenta del reconocimiento ministerial a los representantes de los distintos colegios, destacando el hecho que había un número importante de unidades educativas municipalizadas.

«Hemos tenido en los últimos años un incremento progresivo de colegios que van mejorando sus resultados, en relación a sí mismos y comparativamente con sus niveles de dependencia. El primer año partimos con un grupo muy reducido de colegios, en tanto que ahora tuvimos prácticamente lleno el auditorio de representantes de los distintos establecimientos educacionales», señaló Patricia Colarte.

Agregó que el hecho de distinguir a gran cantidad de unidades educativas, da cuenta de que las políticas ministeriales están arrojando resultados positivos. «Hay muchos más recursos, producto de la subvención escolar preferencial, que permite que los colegios puedan hacer programas y proyectos de mejoramiento educativo. Pero también hay que reconocer el esfuerzo que están haciendo los profesores, asistentes de la educación y la familia; ya que esto no es fruto de casualidades, sino que es el fruto del trabajo», manifestó la Seremi de Educación.

Entre los establecimientos que fueron reconocidos en la oportunidad, figura el Liceo San Felipe, el que es dirigido por la profesora Carmen Gloria Vásquez. Fue precisamente ella quien manifestó la satisfacción de la comunidad escolar por el avance que están registrando, que quizás puede ser marginal para algunos establecimientos, pero en su caso es importante y motivador para la comunidad escolar.

«Más que un reconocimiento a la dirección del liceo, este es un reconocimiento a los profesores, ya que son ellos los que tienen la tarea diaria de trabajar con nuestros alumnos, que son vulnerables. Por lo tanto, este reconocimiento es para ellos, porque tengo clara certeza del trabajo que están haciendo, y a nuestros alumnos, que están recibiendo los conocimientos, las estrategias y metodologías de enseñanza impartidas a nivel de aula, así como a los apoderados que apoyan la gestión del liceo», precisó la directora.