Escuela Buen Pastor cumplió 141 años de labor educativa

Estudiantes presentaron una obra teatral recordando la llegada de las religiosas de la congregación que fundaron el establecimiento el siglo XIX.

Con grandes logros académicos, que se han visto reflejados en alzas de puntajes por sobre el promedio nacional en la prueba Simce, la Escuela Buen Pastor de San Felipe celebró 141 años al servicio de la educación.

En la oportunidad se entregaron distinciones a docentes que han destacado por el buen rendimiento que han obtenido sus alumnos.

A la ceremonia de aniversario asistieron autoridades de la zona encabezadas por la gobernadora provincial Patricia Boffa, el director provincial de Educación Rosalindo González y el alcalde de la comuna Jaime Amar.

Los estudiantes del establecimiento presentaron números artísticos, entre ellos una obra teatral que recuerda la llegada de las religiosas de la congregación que fundaron el establecimiento el siglo ante pasado y que fue traspasado a la administración municipal en el año 1986.

En la oportunidad se entregaron distinciones a docentes que han destacado por el buen rendimiento que han obtenido sus alumnos.

El director, Marcos Castillo, se mostró satisfecho por los resultados académicos que ha logrado el establecimiento, por el compromiso del equipo de trabajo docente y el apoyo de los apoderados.

También destacó la colaboración de empresas privadas, tales como Falabella y Telefónica que han hecho importantes aportes en material didáctico y vestuario para los alumnos.

Marcos Castillo, Director del establecimiento.

Por su parte el alcalde Jaime Amar calificó al establecimiento como “una escuela modelo” dentro del sistema educativo municipal, destacando la labor y el liderazgo de su director como así también el compromiso del cuerpo docente, asistentes de la educación y funcionarios administrativos.

“En este establecimiento hemos compartido con el director el tema de la responsabilidad social empresarial, y en esta escuela vemos a Telefónica y Falabella y eso ha generado un ambiente y una caracterización de este establecimiento, donde tenemos la mayor cantidad de alumnos prioritarios y alumnos con problemas de aprendizaje. Esta es una escuela que cubre un sector socio cultural bajo y por lo tanto cumple el rol principal que debe tener una escuela, centrada en valores y en servir a la familia”, puntualizó el alcalde.