LOS ANDES.– Durante una visita relámpago a la ciudad de Los Andes, el Presidente Nacional del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, señaló que el gremio continuará durante el segundo semestre de este año con un proceso de movilizaciones para poder profundizar el debate por la educación pública gratuita y de calidad.
Gajardo señaló que en la reciente asamblea nacional del sector se acordó mantener un proceso de negociación sobre cuatro ejes fundamentales para los docentes que tienen que ver con la carrera funcionaria, el paso a planta de los profesores a contrata, la desmunicipalización y el aumento de los salarios.
Puntualizó que estas movilizaciones esperan desarrollarlas junto a otros actores sociales y también con los estudiantes, adelantando que el 29 de agosto realizarán el lanzamiento de un documento programático donde se plantea una propuesta alternativa a la actual educación de mercado que rige hoy la educación chilena, “y además el colegio de profesores tiene programada otras actividades como marchas nacionales tanto en nuestros puntos negociadores como también en la lucha por la educación pública”.
El Presidente Nacional de los profesores visualizó compleja las negociaciones con el gobierno dado el clima pre electoral, “sin embargo los cuatro puntos que estamos negociando con el Ministerio son muy apremiantes, de urgencia y pronta solución como los profesores a contrata que están a plazo fijo y se jubilan así, entonces lo importante es resolver este problema ahora”.
Agregó que el debate programático tiene que llevarse a cabo una agenda corta sobre estos cuatro puntos que los afectan directamente y que son gran preocupación docente.
Jaime Gajardo afirmó que son muchos más los problemas de los docentes, pero se ha dado prioridad a los cuatro más urgentes y que son compatibles con la gran negociación que se está llevando adelante por la educación pública.
Lamentó que se esté amenazando a los docentes con el fantasma de la carrera docente, “donde se quiere llevar al parlamento y no discutirlo con nosotros, pero queremos que haya acuerdos con los profesores para la carrera docente, ya que no queremos leyes de amarre”.