• Termómetros podrían superar incluso los 37 grados.–
A partir de este viernes 16 de enero y hasta al menos el domingo de la misma semana, se espera que Aconcagua viva una nueva e intensa ola de calor, en la que los pronósticos indican que los termómetros podrían alcanzar, e incluso superar, los 37 grados.
Es por esto, que desde la Dirección Meteorológica de Chile se emitió un aviso meteorológico por altas temperaturas para toda la zona central del país. Por su puesto, la zona de Aconcagua será una de las más afectadas por esta nueva ola de calor.
Es debido a esto, que ya se ha realizado el llamado a extremar las medidas de auto cuidado, sobre todo, evitar la exposición al sol directo en las horas de mayor calor, entre las 11:00 y 18:00 horas. Además de la hidratación constante con agua y el uso de protectores solares para evitar los problemas debido a la alta radiación solar.
Al respecto, Manuel Vicencio, de la cuenta de X @aconcaguaclima, comentó que «el Valle del Aconcagua continuará con altas temperaturas al menos hasta el 18 de enero, esa ha sido la tónica y lo seguirá siendo. A la par, va la alta radiación solar. El calor se puede soportar, pero la radiación solar si no nos protegemos de la forma debida, puede provocar problemas a la piel».
Asimismo, también se han intensificado las campañas educativas y de fiscalización para evitar la ocurrencia y propagación de incendios forestales; esto, considerando que debido a las altas temperaturas se dan las condiciones propicias para la propagación de este tipo de siniestros.
Por ende, el llamado es a extremar las medidas de autocuidado, sobre todo con la población de más alto riesgo, como menores de edad y adultos mayores, además de las personas con enfermedades de base.
Aconcagua vivirá nueva ola de calor este fin de semana (Imagen de archivo).
La iniciativa, que se desarrolla desde 2019, ofrece una amplia variedad de talleres artísticos y de oficios para niños, jóvenes y adultos, incorporando materiales y sin requerir conocimientos previos.-
Desde la próxima semana, el Centro de Arte y Oficio Almendral desarrolla su ya tradicional ‘Escuela de Verano’, una propuesta formativa que reúne diversos talleres artísticos y manuales, pensados para toda la comunidad y con un enfoque más abierto y estacional.
Así lo explicó Carolina Millar, coordinadora de la Escuela de Arte y Oficio del Centro Almendral, quien señaló que «la Escuela de Verano es una experiencia que reúne a varios talleres y que se dan en un formato un poquito más veraniego, más extendido, aunque siguen teniendo la misma línea de los talleres que realizamos durante todo el año».
Millar destacó que esta modalidad permite la participación de personas sin experiencia, ya que «no se requiere previo conocimiento para realizar cualquiera de estos talleres, aunque algunos vienen con un poquito más de profundidad para quienes quieren aprender una técnica más particular», comentó.
CARPINTERÍA, CERÁMICA Y TELAR
Entre los talleres destacados se encuentra carpintería, tanto para niños como para adultos, a cargo del diseñador industrial Cristian Godoy. En el caso de los pequeños, el trabajo se enfoca en la creación de juguetes según sus propios intereses, mientras que los adultos desarrollan diseños personales como muebles, sillas o estanterías.
«Se enseña tanto el diseño, la identificación de las maderas, como también el uso de las máquinas y los sistemas de seguridad», explicó Millar, agregando que el taller cuenta con equipamiento completo para el trabajo en madera.
En cerámica, el encargado será Jorge Basualdo, quien impartirá el taller de cerámica gres. Este contempla el proceso de modelaje de las piezas y posteriormente la quema, la cual se realiza en el taller del profesor. Según indicó la coordinadora, «el taller contempla las cuatro clases hasta el modelaje y luego hay un cobro asociado a la quema, para que la persona se vaya con su pieza lista».
En el área textil, se impartirá telar para adultos, a cargo de Cristina Rosas, enfocado en el aprendizaje de distintas técnicas y tipos de telares, además de un taller de telar infantil orientado a la creación de figuras.
MÚSICA, MOSAICO Y VITRAL
La programación también incluye talleres de música, con guitarra acústica y eléctrica impartido por Manuel Astudillo, y un taller de sensibilización al piano para niños, a cargo de la concertista María José Vega, enfocado en el acercamiento inicial a este instrumento.
Otro de los clásicos es el taller de mosaico con la profesora Maggi Porras, donde los participantes pueden aprender técnicas básicas o desarrollar creaciones propias.
Asimismo, se suma el tradicional taller de vitral con el profesor Daniel González, donde se enseña la técnica de armado con estaño y cobre, permitiendo realizar pantallas y objetos decorativos.
GRABADO, FOTOGRAFÍA Y CULTURA JAPONESA
Dentro de las propuestas más innovadoras destaca el taller ‘Susurro de Luz’, centrado en la técnica de la cianotipia, un tipo de grabado y estampado que utiliza la luz solar y genera tonalidades azulinas. «Es una técnica muy interesante y muy bella», comentó Millar.
También se realizará un taller de fotografía digital para jóvenes desde los 14 años de edad, enfocado tanto en el uso de cámaras de celulares como de cámaras digitales.
A esto se suma un taller integral de cultura japonesa, que aborda gastronomía, caligrafía, idioma y baile, a cargo de Rafaela Núñez, quien vivió varios años en Japón. Este proceso culmina con una muestra final.
NARRACIÓN ORAL, COCINA Y RECICLAJE
La Escuela de Verano contempla además un taller de formación en narración oral, impartido por Paty Mix, destacada narradora a nivel nacional. «No es cuentacuentos, es aprender a narrar historias, que después se pueden traducir en distintos formatos y públicos», precisó la coordinadora.
Para los más pequeños, habrá un taller de cocina enfocado en postres de verano, mientras que el área de costura y confección estará orientada al reciclaje de telas, a cargo de Emili Arriaza.
Finalmente, se ofrecerá el taller ‘Renueva tu mueble’, destinado a la restauración de pequeños muebles personales.
DURACIÓN Y VALORES
Los talleres se desarrollan en cuatro jornadas, con clases de tres horas, ya sea en una o dos sesiones semanales, dependiendo de cada curso. Todos cuentan con un valor especial, el cual incluye los materiales necesarios.
Los horarios, precios y toda la información están disponibles en el Instagram del Centro Almendral: @centro_almendral.
La Escuela de Verano del Centro Almendral se presenta así como una alternativa cultural y formativa para aprovechar el período estival, fomentando el aprendizaje, la creatividad y el encuentro comunitario.
El taller de telar del Centro Almendral entrega a niños y adultos un acercamiento a diversas técnicas textiles, promoviendo el aprendizaje artesanal y la creatividad.Los talleres de la Escuela de Verano del Centro Almendral ofrecen diversas disciplinas artísticas y de oficios, abiertas a niños, jóvenes y adultos, fomentando la creatividad y el aprenImagen de referencia del taller Renueva tu mueble, el que permite a los asistentes dar nueva vida a muebles antiguos, en una experiencia práctica y creativa.
Tras la aprobación del informe de la Comisión Mixta en la Cámara de Diputadas y Diputados, el proyecto que crea el Sistema Nacional de Apoyos y Cuidados quedó a un paso de convertirse en ley, marcando un hito largamente esperado por miles de personas cuidadoras en el país.-
Con profunda alegría y convicción fue recibido el avance legislativo del proyecto de ley que reconoce el derecho al cuidado y crea el Sistema Nacional de Apoyos y Cuidados, conocido como Chile Cuida. Así lo expresó la cuidadora de la comuna de Santa María, Naike Rojas Altamirano, quien destacó la relevancia histórica de esta votación para quienes ejercen labores de cuidado en todo el territorio nacional.
Durante la jornada, la Cámara de Diputadas y Diputados aprobó el informe de la Comisión Mixta del proyecto, además de respaldar la iniciativa con 90 votos a favor y 38 abstenciones, reflejando un apoyo mayoritario y transversal a una demanda que por años ha sido levantada por organizaciones de personas cuidadoras.
En ese contexto, Rojas valoró el momento como un punto de inflexión en el reconocimiento social y político del cuidado. «Cerramos esta jornada con una profunda alegría y convicción», señaló, enfatizando que se trata de un avance largamente esperado por miles de cuidadoras y cuidadores a lo largo del país.
El proyecto, construido de manera participativa junto a organizaciones, territorios y actores sociales, reconoce por primera vez el derecho al cuidado en su triple dimensión: «el derecho a cuidar, a ser cuidado y al autocuidado», lo que representa, según explicó, «un cambio estructural en la forma en que el Estado asume esta responsabilidad», añadió.
Tras esta votación, la iniciativa quedó despachada al Senado, donde deberá ser ratificada en un último trámite para convertirse definitivamente en ley, proceso que, según se ha informado, podría concretarse durante esta misma semana.
Desde su rol como cuidadora, Naike Rojas destacó el significado simbólico y práctico de este avance. «Como organizaciones, como cuidadoras y como sociedad, valoramos este avance como un hito histórico. El cuidado deja de ser invisible y comienza a ocupar el lugar que merece: el centro de la vida y de la política pública», afirmó.
Finalmente, recalcó que el compromiso se mantiene hasta la aprobación definitiva del proyecto. «Seguimos atentas y movilizadas hasta que el Sistema Nacional de Apoyos y Cuidados sea ley, porque el derecho al cuidado no puede seguir esperando. Hoy avanzamos y no retrocedemos», concluyó.
Cuidadoras valoran como un hito histórico el avance del proyecto de ley que reconoce el derecho al cuidado y crea el Sistema Nacional de Apoyos y Cuidados.
La víctima fue intimidada con un cuchillo y una pistola para robarle su teléfono celular. La denuncia ya fue ingresada en Carabineros.-
Un violento asalto afectó a un adolescente de 14 años de edad, cuyo nombre se mantiene en reserva por temor a represalias, la tarde del lunes 12 de enero en la comuna de San Felipe, luego de ser intimidado con un arma blanca y un arma de fuego por un grupo de adolescentes, quienes le sustrajeron su teléfono celular.
Según relató la madre de la víctima, el menor salió de su domicilio cerca de las 13:00 horas tras pedir permiso para reunirse con un amigo. Posteriormente, se sumaron al encuentro dos jóvenes más y una adolescente, a quienes su hijo no conocía. «Como que cachó algo raro, pero como niño no le hizo caso a su instinto», señaló.
De acuerdo con el testimonio, el grupo se dirigió a comprar algo; sin embargo, el amigo del menor se devolvió, quedando la víctima sola con los otros adolescentes.
Fue en ese momento, en la intersección de calle Toromazote con Carlos Condell, cuando ocurrió el asalto. «Uno le puso un cuchillo en la costilla y la otra le puso una pistola y le dijeron ‘pásame el celular’», relató la madre.
El menor intentó resistirse y preguntó por qué lo estaban haciendo, recibiendo como respuesta una amenaza directa: ‘Pásamelo, si no te voy a disparar’. Tras entregar el teléfono, el adolescente logró huir del lugar.
Luego de aquello, los agresores continuaron amenazándolo a través de redes sociales, contactándolo por Instagram para exigirle la clave del celular. «Le decían que si no se la pasaba, lo iban a reventar», indicó la madre.
Asimismo, detalló que los asaltantes tendrían entre 15 y 16 años de edad, y que uno de ellos sería estudiante del mismo establecimiento educacional de su hijo, el Liceo Roberto Humeres. Asimismo, agregó que los involucrados vestían una polera de la Universidad de Chile, mientras que la adolescente llevaba short negro, polera negra y un tatuaje visible.
El hecho fue denunciado formalmente en Carabineros, quedando el caso en manos de la policía para su investigación.
Imagen de referencia de la intersección de calle Toromazote con Carlos Condell, donde ocurrió el asalto.
• Municipio continúa apoyando a las cuatro familias afectadas.–
El municipio de la comuna de Catemu realizó la entrega de las viviendas de emergencia a las cuatro familias que resultaron damnificadas en el incendio forestal de diciembre pasado. El siniestro consumió las casas, dejó lesionados, destruyó vehículos y quemó gran cantidad de hectáreas, dejando un total de doce personas afectadas.
Desde la fecha de lo ocurrido, que la municipalidad ha desarrollado todo un plan de trabajo en apoyo de las familias afectadas. Es así, que durante la última jornada, ya se hizo entrega de las viviendas de emergencia.
Al respecto, el alcalde de Catemu, Rodrigo Díaz, señaló que «el día sábado 27 de diciembre sufrimos un incendio forestal que afectó viviendas en el sector de San Carlos Alto, cuatro casas completamente quemadas, doce damnificados, de los cuales dos adultos mayores se pusieron trasladar a casas de familiares y otras diez personas fueron albergadas en espacios habilitados por la municipalidad».
En este contexto, el edil agregó que «diría que, en tiempo récord, considerando la experiencia que tenemos, lamentable por cierto en incendios de este tipo, sabemos lo que tarda en llegar una vivienda. Sin embargo, ahora, y considerando que entremedio había Navidad y Año Nuevo, en prácticamente en 15 días están las viviendas instaladas», enfatizó.
En este mismo punto, Díaz destacó que «de hecho, la gente ya se cambió, comenzaron a instalarse en estas nuevas casas que cumplen con un estándar básico, pero bastante bueno. Vienen con dos ambientes, baño equipado, un lavadero afuera, las ventanas son de termo panel, las terminaciones son de calidad, el sistema eléctrico completamente certificado, por lo tanto, entregamos viviendas de emergencia, pero de muy buena calidad», señaló.
Asimismo, el alcalde de Catemu dijo que «hay que estar siempre claro, lo que se entregaba antes eran media aguas que tenían una calidad muy inferior a lo que estamos entregando hoy. Las familias quedaron contentas, hoy estamos tramitando un kit básico para que puedan armar sus cocinas, para que puedan armar sus dormitorios.
«Dentro de toda la tragedia, darle la tranquilidad a los vecinos que como municipio estamos siempre cuando ocurre, y en todos los días posteriores para que no queden abandonadas esas personas que no tienen más que al municipio para que les presten ayuda», agregó.
Finalmente, el edil destacó el trabajo realizado desde las diversas instancias gubernamentales para apoyar a estas familias. «En eso, agradecer la ayuda inmensa que nos entregó el Senapred y destacar el presupuesto que están manejando, que nos permiten entregar viviendas de emergencia de calidad a la gente que se ve afectada.
«Agradecer todo el trabajo que hizo la Delegación Provincial, a nuestro delegado Daniel Muñoz, a Claudio Martínez, el encargado de Emergencias y, por último, agradecer al equipo municipal, la Oficina de Prevención de Riesgos y Desastres que está encabezada por Aníbal Mondaca, pero él cuenta con un equipo de trabajadores sociales de la Dideco. En fin, en tiempo récord se hizo el informa alfa, las fichas FIBE y todo lo que el Estado nos pide para poder ayudar», cerró.
Entregan viviendas de emergencia a familias damnificadas por incendio forestal en Catemu.Familias ya habitan estas casas.Estas son las viviendas de emergencia entregadas en Catemu.
El docente andino participará en el Festival CAF: ‘Voces por nuestra región’ durante la apertura del Foro Económico Internacional 2026 en la Ciudad de Panamá.-
Franco Núñez Ahumada, destacado profesor andino y actual director del Liceo Bicentenario Rural Cerro Castillo, del Servicio Local de Educación Pública de Aysén, fue invitado por CAF – Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe a participar en el Festival CAF: ‘Voces por nuestra región’. El evento forma parte de la inauguración del Foro Económico Internacional – América Latina y el Caribe 2026, que se desarrollará en la Ciudad de Panamá los días 27 y 28 de enero.
La invitación, entregada por el presidente ejecutivo de CAF, Sergio Díaz-Granados, sitúa a Núñez Ahumada como el único representante de Chile entre los 27 ponentes confirmados, en un panel que busca fortalecer el vínculo entre cultura y desarrollo sostenible, innovación social y crecimiento regional.
El Festival busca visibilizar experiencias transformadoras ligadas a la inversión cultural, promover el intercambio de saberes entre líderes culturales y comunidades y explorar alianzas que amplíen el alcance de iniciativas culturales para avanzar en inclusión y sostenibilidad, en línea con la visión de CAF sobre la cultura como motor de desarrollo económico y social.
Núñez Ahumada expresó su gratitud por la oportunidad y destacó la importancia de la educación rural. «Representar a la educación rural chilena y al Valle del Aconcagua en un foro que reconoce la cultura como eje del desarrollo es un honor. Los colegios debemos ir más allá de la transmisión de contenidos para propiciar el bien social, fortalecer la ciudadanía y tejer la cohesión entre territorios». Añadió que espera compartir experiencias y aprender de iniciativas regionales que están transformando comunidades.
Con más de 25 años en el ámbito educativo, Núñez Ahumada ha dirigido varias instituciones, entre ellas el Liceo América de Los Andes, el Liceo Bicentenario Fernando Silva Castellón de Catemu y el Colegio San Fernando de Peñalolén. En 2023 recibió el Premio Nacional Líderes Educativos Directivos (LED). Actualmente dirige el Liceo Bicentenario Rural Cerro Castillo en Aysén.
Profesor aconcagüino representará a Chile en foro internacional en Panamá.
No sabe de su paradero desde el pasado 31 de diciembre.
Desde el 31 de diciembre, en el sector Almendral hay una ausencia que se siente. Y es que el ‘Chinito’, querido perrito comunitario –que según aseguraron- es de esos animales que no tienen una sola casa, porque su casa es el barrio, se extravió.
Vive hace años en torno a la Cafetería de Artes y Oficios El Almendral, donde tiene su casita, su comida y, sobre todo, el cariño cotidiano de muchas personas que lo conocen, lo saludan y lo cuidan.
El último día del 2025, cerca de las 4 de la tarde, Karen Larsen, encargada de la cafetería, fue una de las últimas personas en verlo y desde entonces, el ‘Chinito’ no volvió. No apareció el 1 de enero, no apareció los días siguientes y hasta hoy no se sabe nada de él.
Alguien comentó haberlo visto correr por el sector de la población Almendral, pero no hay certezas «solo preguntas, preocupación y un corazón apretado, especialmente el de Karen, que lo ha cuidado durante años y hoy no sabe si está bien, si alguien lo recogió pensando que estaba abandonado o si simplemente está perdido», expresaron desde el entorno.
También agregaron que «uno no puede quedarse callado cuando falta alguien querido. Porque no se puede adoptar un perrito sin saber si pertenece a una comunidad. Y porque el ‘Chinito’ sí tiene lazos, historia y afecto.
Si alguien lo vio, si alguien lo tiene, si alguien sabe algo, aunque parezca pequeño, se pide por favor comunicarse o acercarse a: Karen Larsen: +56 9 8989 0028, al Instagram @cafe.artesyoficios o directamente en la Cafetería de Artes y Oficios El Almendral.
«Hoy la comunidad pide ayuda y también lo decimos desde la fe, porque cuando ya no sabemos dónde buscar, le pedimos a Dios que toque el corazón correcto, que esta información llegue donde tiene que llegar y que el ‘Chinito’ pueda volver a su lugar», cerraron.
El perrito comunitario tomando un descanso afuera de la Cafetería de Artes y Oficios.El querido ‘Chinito’ es buscado desde el 31 de diciembre en el sector de El Almendral.La última foto que le tomaron al can antes de su extravío.
Si es por trayectoria o currículum deportivo, claramente el delantero argentino Bruno Vides, sobresale en el nuevo plantel de Unión San Felipe. El jugador que conoce la división tras jugar algunos años atrás en Deportes Copiapó, confía en que este 2026 el equipo albirrojo cumplirá.
El argentino dialogó con El Trabajo Deportivo, oportunidad en la cual mostró su entusiasmo por esta nueva experiencia en su carrera. «Tengo todas las ganas e ilusión de hacer las cosas bien, sabemos que Unión San Felipe se está armando para corregir lo que hizo en las últimas temporadas; eso me motivó mucho para venir, ya que me gustan este tipo de desafíos, quiero competir», dijo el goleador.
Vides, no escondió sus aspiraciones personales. «Todos sabemos que el fútbol chileno tiene buenas competencias en cada división. La B será muy exigente porque hay equipos muy fuertes, así que será un lindo campeonato. En lo personal quiero rendir y anotar muchos goles, esa será la manera de responder a la confianza y destacar», comentó.
Bruno Vides (Nº 19) en la pretemporada del conjunto sanfelipeño.
Los talleres buscan enseñar técnicas, además de fomentar el encuentro, la conversación y el gusto por el trabajo con lanas en adultos y niños.-
El Centro Almendral continúa desarrollando durante todo el año sus talleres de telar para adultos y niños, una iniciativa que combina aprendizaje artesanal, creatividad y espacios de encuentro comunitario. La encargada de impartir estas clases es Cristina Rosas Guzmán, monitora del taller de telar para adultos, niñas y niños.
Según explicó la monitora, el taller de adultos funciona de manera permanente. «Hacemos todo el año telar de adultos, que consiste en aprender a tejer en bastidores que son con clavitos. Empezamos por eso, que es lo básico, aprendiendo a tejer cuadrados», señaló. A partir de estas primeras técnicas, las participantes pueden confeccionar diversos trabajos como cojines, ponchos y otros productos textiles.
El proceso de aprendizaje avanza de forma gradual, incorporando nuevas herramientas y mayores niveles de dificultad. «Después vamos aumentando la dificultad un poquito usando el ‘telar redondo’, el ‘telar azteca’ y ya más adelante, cuando ya la alumna o alumno está un poco más avanzado, puede empezar a usar el ‘telar María’ que es más grande y se pueden hacer más cosas», explicó Rosas.
Respecto a la continuidad del taller, destacó que este se mantiene activo mientras exista interés de las participantes. «Empezamos en marzo y no para, en realidad, habiendo alumnado sigue todo el año, no para en el verano», indicó, agregando que durante el período estival también se desarrollan talleres de verano, los cuales son más intensivos.
En el caso del taller de verano para adultos, este contempla ocho clases, se realiza durante dos semanas y tiene un valor de $45.000 pesos, con materiales y telares incluidos. Las clases se desarrollan los martes y viernes, entre las 10:30 y las 13:00 horas, comenzando el martes 20 de enero.
Para los niños, el taller de verano inicia el lunes 19 de enero y contempla cuatro clases durante dos semanas, con horarios de 10:30 a 12:30 horas. El valor es de $30.000 pesos, también con materiales incluidos. «Ya es segunda vez que voy a hacer este taller, lo hice en las vacaciones de invierno y resultó muy entretenido, los niños trabajaron bien, se entusiasmaron harto», comentó la monitora, destacando la buena experiencia previa.
Rosas explicó que el trabajo con niños considera pausas y espacios de recreación, además de actividades adaptadas a distintas edades. «Habían chiquititos que venían acompañando a su hermano y también se les hizo una actividad como para su edad», señaló. Además, los niños y niñas pueden llevarse a casa los trabajos que realizan durante el taller.
En cuanto a los proyectos, indicó que se busca variar las creaciones para que los participantes no repitan siempre lo mismo. En versiones anteriores se realizaron mandalas, murales y cojines, mientras que este año se espera trabajar nuevamente murales y mandalas, tanto en adultos como en niños. «Lo ideal es que aprendan a tejer y que adquieran el gustito por tejer y por las lanas», afirmó.
Uno de los principales objetivos del taller es generar un espacio de encuentro y compañía. «En primer lugar, compartir. Aquí viene mucha gente sola, lo pasa bien, conversan, se hacen amigas y junto a eso aprendemos una técnica», expresó Cristina Rosas, destacando el ambiente que se genera en las clases.
Los talleres están abiertos tanto para hombres como para mujeres y cuentan con cupos limitados, siendo el número ideal entre seis y siete personas, aunque en algunos casos se ha trabajado con hasta nueve participantes. «Si quieren aprovechar antes que se acaben los cupos, deben inscribirse porque ya hay niños inscritos para el taller», estableció.
Las inscripciones se encuentran abiertas y se pueden realizar a través del Instagram del Centro Almendral, donde se publican las indicaciones y contactos, o directamente en el recinto, ubicado en el Ciem Aconcagua, sector Almendral.
Finalmente, la monitora extendió la invitación a la comunidad. «Que vengan, que los estamos esperando aquí, hay más talleres también así que, que se entusiasmen y vengan nomás acá al Almendral», cerró.
Cristina Rosa Guzmán, monitora del taller de telar del Centro Almendral, durante una de las clases donde adultos aprenden técnicas básicas y avanzadas de tejido en telar.Niños, niñas y adultos pueden participar de los talleres de telar de verano, una instancia recreativa y formativa que fomenta la creatividad y el gusto por las lanas y el tejido.Trabajos realizados por participantes del taller de telar, confeccionados con distintas técnicas y tipos de telares.
Los espacios entregan apoyo a niños y niñas, junto a sus familias y cuidadores.-
La referente del Programa Chile Crece Contigo de la Dirección del Servicio de Salud Aconcagua (SSA), Gabriela Torrealba Molina, se encuentra realizando un recorrido por la red con la finalidad de supervisar y acompañar a los equipos de las Salas de Estimulación del Programa Chile Crece Contigo.
Estas salas son un espacio clave para el apoyo y fortalecimiento del desarrollo integral de niños y niñas en la primera infancia y se encuentran disponibles en todos los cesfam de la red de salud.
Al respecto, en su primera visita a la sala de estimulación del Cesfam Segismundo Iturra de San Felipe, Gabriela Torrealba, señaló que «las Salas de Estimulación están presentes en todos los cesfam de la red y forman parte del programa de apoyo al desarrollo biopsicosocial Chile Crece Contigo.
«Dentro del trabajo que realizan se encuentra la atención individual, la cual se lleva a cabo por sesiones, a través de una derivación desde el control de salud infantil o desde algún otro profesional que atienda a niños y niñas. Además, está la modalidad de atención grupal, donde se desarrollan distintos talleres de promoción del desarrollo del lenguaje, desarrollo motor y talleres de habilidades parentales», agregó.
Por su parte, Claudia Godoy, fonoaudióloga de la Sala de Estimulación del Cesfam Segismundo Iturra, comentó sobre el funcionamiento de estas salas, indicando que «dentro de nuestro trabajo, realizamos talleres preventivo-promocionales del desarrollo psicomotor, enfocados principalmente en el desarrollo del lenguaje y el desarrollo motor, de acuerdo con los rangos de edad que se determinan previamente.
«Todas estas intervenciones se desarrollan a través de dinámicas de juego, que permiten favorecer el aprendizaje, la participación y el desarrollo integral de los niños y niñas en un entorno cercano y significativo», añadió.
El equipo de las Salas de Estimulación está conformado de forma multidisciplinaria, integrado por educadoras de párvulos, terapeutas ocupacionales, kinesiólogos y fonoaudiólogos, quienes trabajan con material didáctico especialmente diseñado para cada etapa del desarrollo infantil.
El acceso a estas salas se realiza mediante derivación desde el control de salud infantil u otras atenciones realizadas por profesionales del cesfam. La atención está dirigida a niños y niñas desde los 0 hasta los 4 años, 11 meses y 29 días, priorizando a quienes presentan algún tipo de riesgo biopsicosocial o rezago en su desarrollo psicomotor.
Salas de Estimulación fortalecen el desarrollo integral de la primera infancia.
